Десять советов родителям будущих первоклассников

Совет 1. Помните, что вы выбираете школу не для себя, а для вашего ребенка, поэтому попробуйте учесть все факторы, которые могут осложнить его обучение.

Совет 2. Обязательно познакомьтесь со школой, условиями обучения, педагогами.

Совет 3. Выясните, по какой программе будет учиться ваш ребенок, какая будет у него нагрузка (сколько уроков в день, есть ли дополнительные занятия).

Совет 4. Узнайте, когда начинаются занятия, и рассчитайте, сколько времени необходимо на дорогу в школу. Добавьте еще час на утренние процедуры и завтрак — не придется ли вставать слишком рано?

Совет 5. Постарайтесь познакомиться и побеседовать с будущей учительницей вашего ребенка. Подумайте, сможет ли она учесть его особенности (захочет ли).

Совет 6. Уточните, в какое время ребенок будет возвращаться домой из школы. Это необходимо, если вы планируете какие-либо дополнительные занятия (секции, музыкальная школа, кружки).

Совет 7. Подготовьте место для занятий ребенка дома.

Совет 8. Не настраивайте ребенка только на успех, но и не запугивайте неудачами.

Совет 9. Помните, что адаптация к школе не простой процесс и происходит совсем не быстро. Первые месяцы могут быть очень сложными. Хорошо, если в этот период привыкания к школе кто-то из взрослых будет рядом с ребенком.

Совет 10. Не относитесь к первым неудачам ребенка как к краху всех ваших надежд. Помните: ему очень необходима ваша вера в него, умная помощь и поддержка.

 

Единство папы и мамы в вопросах воспитания ребенка

воспитатель
Яценко С.В.

Единство между родителями в процессе воспитания детей говорит об их определенной зрелости в этом вопросе. Напротив, разногласия в воспитании – это сигнал о дисгармоничных отношениях между супругами. В такой семье ребенок оказывается заложником родительской неопределенности, непоследовательности и, как результат, созерцателем их конфликтов. Если родители не способны договориться и уладить конфликты между собой, то что может сделать ребенок? Ему ничего не остается, как приспосабливаться к таким условиям. Он с выгодой для себя учится манипулировать и именно так выживать в этом сложном мире эмоций и взаимоотношений. Такому маленькому человечку, который воспитывается в противоречивой среде, сложно выработать правильные принципы, убеждения и черты характера, что отнюдь не способствует гармоничному и целостному развитию личности.

Читать далее

Звуки [В], [В’]; [В] — [В’]. Буква В Коррекционно-развивающие задачи.

Подготовила: Солдатенко И.В.

1.Продолжать учить ребенка внимательно вслушиваться и различать неречевые звуки.

2. Продолжать учить выполнять графические упражнения.

3. Научить ребенка четко произносить звуки [В], [В’], дифференциро-вать их на слух и в произношении.

4. Учить ребенка четко воспроизводить слоговой ряд со стечением со-гласных из 2—4 элементов.

5. Познакомить ребенка с предлогами в, у. Составление предложений с этими предлогами.

6. Учить анализировать слова и предложения. Правило правописания предлогов со словами.

Читать далее

Патриотическая акция «Посылка  солдату»

В феврале месяце 2019 г. в МБДОУ д/с №28 проходила акция собери посылку солдату. В акции принимали участие родители воспитанников, воспитанники и педагоги детского сада.

Цель акции – поднятие духа и эмоциональная поддержка солдат, которые несут свою службу в рядах вооруженных сил нашей великой Родины, а так же подготовка и отправка посылки с подарками, рисунками и письма со словами поддержки.

Ребята готовили рисунки, мастерили поздравительные открытки, праздничный коллаж для солдат своими руками, вместе с воспитателями написали слова поздравлений, пожеланий солдатам. С помощью папы одного из воспитанников, который служит в воинской части, мы передали письмо, рисунки, поздравления и большую посылку для солдат от ребят детского сада — дети и родители принесли варенье, печенье, конфеты, мёд для солдат. Так наши дети – совсем ещё малыши – тоже приняли участие в патриотической акции. Уже сейчас, в дошкольном возрасте, мы стараемся воспитать в детях чувство патриотизма, любви к своей Родине, чувство гордости за наших Защитников Отечества, за нашу славную Армию, желание вырасти здоровыми, мужественными, смелыми, как солдаты, и принести пользу своей стране, своему народу – стать Защитниками Отечества.

 

Консультация для родителей «Как рассказать ребёнку о войне»

Приближается  праздник наших мужчин- 23 февраля!

Праздник, который, посвящен нашим мужчинам- дедушкам, папам, дядям, братьям!

Но хочется в первую очередь рассказать детям о том, как их прапрадеды и  прадеды заваёвывали !!!-эту СВОБОДУ! Наше  мирное, безоблачное голубое небо…! Яркое, лучистое, теплое солнце… Чистый воздух… Спокойные ночи…!

Дорогую цену они заплатили за это – многочисленные жертвы фашизма, слезы жен, матерей и детей. Наши деды и прадеды смогли выстоять и победить в самой жестокой войне XX века, они остановили беду, грозившую всему миру – фашизм.

Читать далее

«Расскажем детям о Великой Отечественной войне»

Консультация для родителей

подготовила старший воспитатель Новикова О.В.

Цель: обогащение представлений детей о Великой Отечественной войне, о героях, тружениках тыла, ветеранах войны, через совместную деятельность родителей и детей в семье.

История нашей страны никогда не была безмятежной. В ней есть две особые даты: 22 июня – начало Великой Отечественной войны и 9 мая – День Победы. Семьдесят четыре  года  минуло со дня Победы в Великой Отечественной войне, но до сих пор не меркнет величие подвига нашего народа. Победа над фашизмом – великий урок всем поколениям. Поэтому мы, взрослые, должны сделать так, чтобы наши дети уже в дошкольном возрасте знали и помнили эти радостные и трагичные страницы нашей истории и не повторяли ошибок прошлого. Недаром О. Бисмарк говорил: « Даже победоносная война – это зло, которое должно быть предотвращено мудростью народа».

Читать далее

Акция «Безопасность на дороге»

Подготовили:
Новикова О.В., Гладких Т.В., Солдатенко И.В.

Акция «Безопасность на дороге»Автомобильная и железная дорога представляют собой источник повышенной опасности для любых пешеходов, а особенно для детей, у которых неразвито чувство опасности перед движущимся транспортом. Врожденный оборонительный рефлекс человека в дорожных условиях может сыграть злую шутку. Вместо того чтобы не выбегать на проезжую часть, ребенок отпрыгивает от движущегося автомобиля и попадает под колеса, едущей следом машины. Родители должны обеспечивать безопасность на дороге для детей, держа их за руку, двигаясь по переходу. Самый опасный возраст – один-два года. Головной мозг ребенка развит недостаточно. При появлении одной доминанты высшая нервная система не может моментально переключаться на иной вид деятельности. Если мячик вырвался из рук и укатился, необходимо его догнать и подобрать. При этом совершенно неважно, в какую сторону придется бежать. У малыша формируется только одна мысль, большего количества его головной мозг обработать не в состоянии.

Читать далее

Яценко Светлана Валерьевна воспитатель

 

«Об установлении педагогическим работникам квалификационных категорий №5106 от 03.11.2016г.

ФОРМА № 1 к разделу 1 Перечней критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников ОО Краснодарского края, реализующих программы дошкольного образования, аттестуемых по должности «воспитатель», в целях установления высшей квалификационной категории

1Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»

 

1.Результаты участия воспитанников в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (п. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4)

п.1.2

Диплом Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, 2016г.

Приказ Управления образования администрации муниципального образования Кавказский район № 145 от 13.02.2019

п.1.3

Приказ управления образования администрации  муниципального образования Кавказский район  от 16.02.2018г. №185 «Об итогах проведения муниципального детско – родительского конкурса рисунка и декоративно – прикладного творчества «Зимняя сказка – 2018»

2.Результаты участия воспитанников в проектной (социально значимой) деятельности (п. 1.5)

1.Экологический проект «Зимушка-зима!

  • Презентация — отчет проекта
  • Буклет для родителей «Берегите природу зимой »
  • Консультация для родителей «Как человек помогает птицам и животным зимой»

 

2. Проект «Эколята — защитники природы

 


ФОРМА № 2 к разделу 2 Перечней критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников ОО Краснодарского края, реализующих программы дошкольного образования, аттестуемых по должности «воспитатель», в целях установления высшей квалификационной категории

2. «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности»

1. Результаты транслирования опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (п.2.1)

5.Результаты участия педагогического работника в дополнительной консультативно-методической деятельности (п.2.4)

 


ФОРМА № 3 к разделу 3 Перечней критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников ОО Краснодарского края, реализующих программы дошкольного образования, аттестуемых по должности «воспитатель», в целях установления высшей квалификационной категории

3. «Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе»

1. Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса (п.3.1)

2. Публикация педагогических разработок и методических материалов в СМИ, размещение материалов в сети Интернет (п. 3.1)

3. Результаты участия педагогического работника в профессиональных конкурсах (п.3.2)

4. Результаты повышения квалификации по профилю деятельности педагогического работника (п.3.3)

Сценарий новогоднего утренника «В поисках Снегурочки».

Дата проведения 27.12.2018  год.

Место проведения: спортивно – музыкальный зал

Время проведения: 11.00-11.30

Действующие лица:

Ведущая 1:

 Ведущая 2:

Дед мороз:

Читать далее