Архив автора: admin

Подготовила : Прасол Ольга Алексеевна

Посмотреть/ Скачать презентацию

Подготвили: учителя-логопеды ГладкихТ.В., СолдатенкоИ.В.,
 воспитатели: НикулинаО.В.,НикулинаА.И.,
 старший воспитатель Новикова О.В,

В нашей стране нет человека, который не знал бы, не читал Пушкина!

Александр Сергеевич Пушкин создавал свои произведения для взрослых, но он умел писать так просто и в то же время так интересно, что многое из написанного им понятно и близко детям.

Читать далее →

подготовил старший воспитатель Новикова О.В.

Безопасность ребенка – это одна из основных забот, как родителей, так и воспитателей детского сада, ведь на их плечи ложится не только обязанность обеспечить сохранность ребенка, но и обучить его необходимому поведению в разных жизненных ситуациях.
При организации прогулок в летний период следует оградить детей от   воздействия следующих опасных и вредных факторов:

• укусы животных, насекомых
• порезы, уколы битым стеклом, сухими ветками, сучками на кустарниках, занозы от палок, досок, деревянных игрушек и пр.;
• травмирование воспитанников при наличии ямок и выбоин на участке, падение  с лестниц, турников в случаях отсутствия страховки воспитателя;
• травмы, ушибы при катании на велосипедах, самокатах
• перегревание организма ребенка
• отравление ядовитыми растениями, плодами, грибами и др.

Читать далее →

Музыкальный руководитель: Черевань Е.П.
Воспитатели: Гетманская Е.В., Никулина А.И., Никулина О.В.
Гр. Медвежонок.
Дата проведения: 30 мая 2019 год.
Время проведения: 9.30
Место проведения: Спортивный зал.
Оформление в стиле стиляг.   

Трек № 1 Звуки города (машины, люди).

Входят мальчик и девочка: (В углу стоит граммофон и сложены пластинки, они подходят к граммофону и начинают диалог):

Читать далее →

Воспитатель Яценко С.В.

     У всех нас есть друзья: мы ходим к ним в гости, общаемся, гуляем, вместе отмечаем праздники, помогаем и поддерживаем друг друга. Часто со многими из них мы знакомы и дружим ещё с детства.
Мы ценим дружбу и хотим, чтобы и у нашего ребёнка было много хороших и верных друзей. Но многие из нас даже не задумываются, что в приобретении друзей малыш нуждается в нашей помощи. Дружба включает в себя очень много вещей: внимание и уважение к другому человеку, к его мнению и характеру; сочувствие, помощь и поддержка; забота, доброта и щедрость; умение справляться со своим эгоизмом; секреты и тайны, горести и радости. Известно, что полноценное развитие ребёнка во всех его проявлениях очень сильно зависит от отношения малыша со своими друзьями. И, конечно, мама с папой могут научить ребёнка знакомиться и дружить, помочь ребенку разобраться в этом замечательном и сложном чувстве, понять с кем ему интересно и весело общаться и играть. Чем в более раннем возрасте начать учить ребенка дружбе, тем легче и быстрее он сможет в дальнейшем общаться с другими детьми и заводить друзей.

Читать далее →

Подготовили воспитатели Панова Т.А., Кириллова Н.Л., Черевань Е.П.

Тема: «Нравственно — патриотическое воспитание дошкольников в семье».

Цель: патриотическое воспитание дошкольника в семье

Задачи:

приобщение дошкольников к изучению особенностей истории своей семьи, своего города,страны;

развивать внимательное отношение к родным и близким; восприятие истории прошлых поколений, истории земляков;

воспитание патриотических чувств к «малой» и «большой» Родины.

Читать далее →

Посмотреть/ Скачать

Подготовила: Солдатенко И.В. учитель-логопед

Коррекционно-развивающие задачи.

1. Научить ребенка выделять элемент ритмического рисунка ударением.
2. Развивать у ребенка динамический праксис.
3. Научить ребенка четко произносить звуки [Б], [Б’], дифференциро-вать их на слух и в произношении.
4. Научить ребенка делить на слоги двух-трехсложные слова без стече-ния согласных.
5. Продолжать учить подбирать родственные слова к заданному слову.
6. Учить звуковому анализу слов.

Читать далее →

1. Уже сейчас постарайтесь очень постепенно режим дня вашего малыша соотнести с режимом дня школьника.

2. Чтобы ребёнок умел слышать учителя, обращайте внимание, как он понимает ваши словесные инструкции и требования, которые должны быть чёткими, доброжелательными, немногословными, спокойными.

Читать далее →

Подготовила: учитель-логопед Гладких Т.В.

• расскажите о войне на примере подвигов пионеров-героев, воспоминаний ваших бабушек  и дедушек/прабабушек и прадедушек;
• рассмотрите с ребенком фотографий тех времен, репродукции картин о войнеи наглядные пособия;
• прочитайте с детьми рассказы о войне, выучите стихи, познакомьте с песнями;
• сходите в музеи военной техники и посмотрите праздничный салют;
• возложите гвоздики к памятникам павших героев, подарите цветы и самодельные открытки ветеранам войны.

Предлагаю небольшой рассказ, который можно рассказать своему ребенку.

Читать далее →