Консультация для родителей «Развитие речевых способностей на музыкальных занятиях»

Мордик Л.А., музыкальный руководитель

Особое внимание следует обратить на возможность использования музыкальных занятий, на которых работа над звуковой культурой речи должна проводиться согласованно воспитателем и музыкальным работником, так как отдельные элементы музыкального занятия (слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения) развивают у детей речевой слух, речевое дыхание, голос, дикцию, темп, ритм и интонационную выразительность речи.

Читать далее

Конспект открытого занятия в старшей группе детского сада на тему: «В гости к казакам»

Подготовила: Мордик Л. А., музыкальный руководитель

Цель: расширить представление о малой Родине, вызвать интерес к казачьей культуре, быту.

Задачи:

Образовательные:

— формировать знания об истории возникновения казачества. Обобщать и систематизировать знания о культуре и быте казаков.

Читать далее

Новогодний праздник для детей старшего дошкольного возраста «Волшебное зеркальце»

Подготовила – Мордик Л.А., музыкальный руководитель

Действующие лица: Снежная Королева, Дед Мороз , Снегурочка,  Баба Яга, Дракон.

Дети: девочки: Вьюженки.

Читать далее

Самый первый новый год

 Подготовила: муз. Рук. Мордик Л.А.

Как подарить малышу сказку? Как устроить праздник для него и именно для него, а не для самолюбования собой как педагогом-новатором? Можно, конечно, не забивать себе голову этими вопросами, ведь ребенок еще так мал. Однако, не понимая смысла каких-то праздничных действий, он способен прочувствовать атмосферу веселья и радости. А если что-то в эти праздничные дни будет происходить ради ребенка, то это только будет способствовать росту его самоуважения.

Читать далее

НЕМНОГО О МУЗЫКАЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ.

Музыкальный руководитель: Мордик Л.А.

Вопреки расхожим мнениям, задатки к музыкальной деятельности имеются у каждого ребёнка без исключения. Именно задатки составляют основу развития музыкальных способностей. Все мы природы музыкальны. Об этом необходимо помнить взрослому, так как от него зависит, каким станет в дальнейшем его ребёнок, как он сможет распорядиться своим природным даром. Родители должны помогать своим детям в развитии музыкальных способностей. Для этого родным и близким малыша необходимо запомнить следующее.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

— Раннее проявление музыкальных способностей говорит о необходимости начинать музыкальное развитие ребёнка как можно раньше. Время, упущенное как возможность формирования интеллекта, творческих, музыкальных способностей ребёнка, будет невосполнимо.

— Путь развития музыкальных способностей у каждого неодинаков, поэтому не расстраивайтесь, если у вашего малыша не будет желания спеть или станцевать, а если и возникнет такое желание, то пение, на ваш взгляд, кажется далёким от совершенства, а движения смешны и неуклюжи. Помните! Количественные накопления перерастут в качественные. Для этого потребуется время и терпение.

— Отсутствие какой-либо способностей может тормозить развитие остальных, так как все способности связаны между собой. Значит, задачей взрослого является устранение не желаемого тормоза.

— Ни в коем случае не «приклеивайте» вашему ребёнку «ярлык» — немузыкальный, если вы ничего не сделали для того, чтобы эту музыкальность у него развить.

По мнению учёных, музыкальные способности не столько проявляют себя в музыкальной деятельности, сколько сами проявляются в ней. Постарайтесь запомнить главное:
Чем активнее общение вашего ребёнка с музыкой, тем более музыкальным он становится, тем радостнее и желаннее новые встречи с ней.

Сценарий «День Знаний» в МБДОУ д/с №28

Мордик Л.А.

Ведущая: Начинаем, начинаем,
Мы наш праздник открываем!
Не простой сегодня праздник,
Не какой-нибудь проказник.
А праздник первого сентября,
Сегодня — День знаний – крикнем  все ура!

Читать далее

Развлечение ко Дню России «Мы — россияне!»

Подготовила: музыкальный руководитель -Мордик Л.А.

Цель: воспитание в детях нравственно – патриотических чувств, любви и уважения  к Родине.

Задачи:

  1. Закрепить знания детей о символике России.
  2. Формирование представлений о традициях и обычаях  древней Руси и современной России,  гражданской позиции.
  3. Обогащение словарного запаса и развитие музыкально-эстетического вкуса.
  4. Развитие творческих и двигательных способностей детей.

Читать далее

Музыкальный досуг, посвященный Дню Победы

Подготовила: Мордик Л.А.

Ход праздника:

Под муз.песни «День Победы» дети входят в зал, останавливаются полукругом.

Поднятие флага с исполнением гимна России и Кубани.

Ведущий: Здравствуйте! Дорогие ребята и уважаемые гости! Совсем скоро, 9 мая, вся страна будет отмечать славный праздник — 78 – летие Дня Великой  Победы. 78 лет назад закончилась Великая Отечественная война победой над фашисткой Германией.  Весь мир празднует с нами великий День Победы!

78 лет нашей славной Победе!

Читать далее

Развлечение «1 апреля -День смеха»

Подготовила — муз.рук. Мордик Л.А.

Цели: порадовать, позабавить детей.

Ход развлечения:
Ведущая: Праздник День Смеха –
Веселье, потеха.
Собрал этот праздник
Всех лучших друзей.
С друзьями смеяться,
Шутить, баловаться
Гораздо приятнее,
Чем без друзей!

Читать далее

Праздник «Масленица» для всех возрастных групп

Подготовили и провели: музыкальный руководитель -Мордик Л.А., воспитатели.

Вед. : Всех гостей мы приглашаем, и гулянье начинаем!
Масленицу встречаем — зиму провожаем! А весну закликаем!
Заходите все без стеснения! Предъявите хорошее настроение!
Ну — ка дружно, звонко в раз, назови себя сейчас!
Раз, два, три- громко имя назови! (все кричат громко свои имена)
Познакомились мы с вами – будем добрыми друзьями!

Читать далее