ВЕСНА

Подготовила: учитель-логопед Гладких Т.В.

Словарь

    Существительные: весна, оттепель, солнце, сосульки, капель, проталина, ручей, лужа, ледоход, почка, подснежник, грачи, скворцы, скворечник, грязь, погода, настроение, веснушки.

Читать далее

Год охраны труда

Положение об охране труда

Приказ о назначении ответственного по охране труда

Раздел VII коллективного договора Охрана труда и здоровья

План мероприятий по улучшению условий охраны труда

Соглашение по охране труда

 

Тема №5. Звуки [А], [У], [И], [О] Консультация для родителей.

Учитель – логопед Солдатенко И.В.

Коррекционно-развивающие задачи.

1. Продолжать учить ребенка различать неречевые звуки.

2. Подготавливать ребенка к усвоению звуко-слогового ряда путем формирования пространственно-временных представлений.

3. Произвести слухо-произносительную дифференциацию звуков [А], [О], [И], [У], обратив особое внимание на сравнение следующих пар: [О] — [У], [А] — [О].

4. Формировать фонематические представления ребенка на материале звуков [А], [О], [У], [И].

5. Закрепить навык определения места гласного звука в ударной позиции в слове (начало, середина, конец слова).

6. Учить анализировать звуковой ряд из четырех элементов.

Читать далее

Акция «Безопасность на дорогах»

Подготовила учитель-логопед: ГладкихТ.В.

Цели:
• привлечь внимание детей к общероссийской проблеме безопасности дорожного движения;
• напомнить правила для пешеходов;
• воспитывать ответственность за свою жизнь и жизнь других участников дорожного движения;
• прививать понятия жизненных ценностей, таких как жизнь и здоровье граждан, участвующих в дорожном движении;
Оборудование: компьютер, колонки, экран, презентация «Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий», плакаты , дорожные знаки

Читать далее

Организация самостоятельной двигательной деятельности детей

подготовил старший воспитатель Новикова О.В.

Известно, что для растущего организма решающее значение имеет двигательная активность. Однако в ДОУ её значение как фактора, стимулирующего резервные возможности физического, функционального, двигательного и психического развития детей, учитывается недостаточно. Согласно современным данным, дети двигаются в два раза меньше, чем это предусмотрено возрастной нормой. Явно недостаточно внимания уделяется самостоятельной двигательной деятельности ребёнка.

Читать далее

Рекомендации родителям о здоровом образе жизни ребенка

Уважаемые родители! Помните!

  • Здоровая семья — это крепость, в которой ребенок чувствует себя защищенным!
  • Это гнездо, в котором ему спокойно и уютно. Семья, родители должны удовлетворить многие жизненно-важные потребности ребенка, должны многому научить детей.
  • Ребенок — это пластилин, что из него вылепишь — то и будешь иметь!
  • Это чистая доска, что напишешь, — то и останется на всю жизнь!
  • В здоровой семье —здоровый ребенок! В больной семье — больной!

Читать далее