Подготовила — воспитатель МБДОУ д/с №28 Гетманская Е.В.
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
«Что мы знаем о часах?»
Одним из основных показателей готовности ребёнка к школе является развитие у него произвольности, что обеспечивает полноценное функционирование всех психических функций и поведения в целом. Дети с недостаточно сформированной произвольностью хуже включаются в процесс обучения, и даже при нормальном уровне интеллектуального развития могут попасть в группу «неуспевающих». Они несобранные, неинициативные, легко отвлекающиеся, слабо подчиняющие своё поведение определённой задаче, с трудом следящие за ходом коллективной работы, за ответами других детей, особенно при пересказе цепочкой, с низким уровнем развития самоконтроля.
Читать далее →