Развлечение «Волшебница Дорожная азбука»

Провели воспитатели :
Прасол О.А.
Зорина Е.Н.
Яценко С.В.

1 Цель:

Закреплять с детьми  знание правил дорожного движения ,  знать правила перехода улицы , назначения  цветов светофора , уметь находить и называть основные дорожные знаки , объяснять их значение. Закреплять знание правил поведения в общественном транспорте. Формировать навыки осторожного поведения на улице.Развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.

Читать далее

ТЕМА: НАШ ДОМ

Подготовила: учитель-логопед Гладких Т.В.

dom

Игра «Какой дом?». Образование сложных слов, относительных прилагательных.

Логопед указывает на дома и задает вопросы.

В этом доме много этажей — он… (Многоэтажный.)

В этом доме один этаж — он… (Одноэтажный.)

В этом доме много квартир — он… (Многоквартирный.)

В доме один подъезд — он… (Одноподъездный.)

В этом доме много подъездов – он… (Многоподъездный)

Дом построен из кирпича — он… (Кирпичный.)

Дом построен из дерева — он… (Деревянный.)

Дом построен из блоков — он… (Блочный.)

Дом построен из камня — он… (Каменный.)

Читать далее

Тема: ПОСУДА

Подготовила: учитель-логопед  Гладких Т.В.

1. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его  с названиями предметов по­суды и попросить показать следующие части: носик, крышку, ручки, края (стенки), до­нышко… Закрепить в словаре обобщающее понятие«посуда».posyda

Читать далее

Семинар-практикум для родителей «Игрушки своими руками из бросовых материалов»

подготовила воспитатель Кириллова Н.Л.

Цель – построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых.

Задачи:

  1. Формировать у родителей элементарные представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии ребенка.
  2. Развивать творческое воображение, умение приспособить для игры с ребенком любые подручные материалы.
  3. Воспитывать у родителей экологическую культуру.

Оборудование: контейнеры из-под киндер-сюрпризов, компакт-диски, пробки, коробки, шнурки, клей, самоклеящаяся пленка разных цветов, аудиозапись.

Читать далее

Занятие в старшей логопедической группе « Перелётные птицы»

 подготовила учитель — логопед  Солдатенко И.В.

Цель: формирование , усвоение знаний, почему перелетные птицы так называются; чем они питаются; где живут; в чем их польза. Развитие лексико-грамматических представлений,  совершенствование мелкой моторики и дыхательной гимнастики.

Речевые задачи:

  •  — расширять и активизировать словарь существительных .
  •  -закреплять умение использовать в речи существительных единственного и множественного числа в И.п. и Р.п.

Познавательные задачи:

  • — закреплять знания  детей по теме «Осень».
  • — расширять представления детей по теме «Перелётные птицы».

Воспитательные задачи:

  • — воспитывать интерес к поведению птиц, бережное отношение к ним.

Читать далее

Сценарий утренника к 8 марта в старших группах «Медвежонок», «Медвежонок 1»

Подготовили и провели мероприятие  воспитатели:
А.И.Никулина, Е.В. Гетманская, О.Н.Гоголева

Цели:

  • -формировать творческие и музыкальные способности детей дошкольного возраста;
  • -расширять представления детей об общественном празднике «8 Марта»;
  • -воспитывать у дошкольников любовь и уважение к самому родному человеку – маме; стремление ей помогать, радовать ее.7

Читать далее