Отдых с ребенком летом

 подготовила воспитатель Солдатенко И.В.

 

Отдых  с ребенком — это заслуженная награда за долгие дни работы. Семейный отдых – это максимально возможное количество времени проведенное с детьми.  Для ребенка – это долгожданное событие, которое он тоже ждал весь год.

Читать далее

Экскурсия в аптеку «Апрель»

ст. Темижбекская
Участники – воспитанники МБДОУ д/с № 28
средней группы «Медвежонок»,
воспитатель – Е.В. Гетманская

 

Цели: познакомить детей с общественным зда­нием – аптекой «Апрель», её назначением; расширять знания о профес­сиях работников социальной сферы, содержании и значимо­сти их труда для жителей станицы; воспитывать любовь к своему родному краю; расширять словарный запас детей словами «лекарственные препараты», «фармацевт», «рецепт», «аптечка».

Читать далее

Осторожно, КЛЕЩИ!

Подготовили Гоголева О.Н. Пустоварова Н.Ф.

2015 год

3

Кратковременный и безболезненный укус самца можно и не заметить, осо­бенно когда в лесу полно комаров и мошек.

-ЧТО ЭТО ЗА НАСЕКОМОЕ ТАКОЕ: КЛЕЩ?

-КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ КЛЕЩЕЙ? -КАК ПЕРЕСТАТЬ БОЯТЬСЯ КЛЕ­ЩЕЙ?

-И ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВСЕ-ТАКИ УКУСИЛ КЛЕЩ.

Просим вас , информировать своих друзей, близ­ких. Ведь владение информацией снижает уровень тревожности, в том числе, у наших детей.

Предупрежден, значит вооружен.

Читать далее

Задания на лето

Подготовила: учитель-логопед Гладких Таисия Владимировна

3Лето

 

  1. Поговорите дома с детьми о лете. Поинтересуйтесь, понимают ли они значение «летних слов»: теплое, яркое, жаркое (солнце); густая, высокая (трава); спелые, сочные, ароматные (ягоды); прозрачный, чистый

(воздух);  купаться, загорать, рыбачить (ловить рыбу), нырять;  загар, жара, зной, ливень, лес, поле, луг, речка, озеро; цветы,  ягоды, грибы.

  Читать далее

«Тренируйте сердце ребёнка»

подготовила Кириллова Н.Л.

                    2

Сердце – удивительный орган — один из самых сильных и прочных. Оно способно пережить любой другой орган, кроме мозга. Выполняя работу или тяжелые упражнения, наносящие ущерб сердцу, прежде всего устают мышцы организма, а уже затем само сердце почувствует какое-то напряжение.

Читать далее

«Здоровьесберегающие технологии в воспитательно – образовательном процессе»

Автор: Е.В.Гетманская — воспитатель МБДОУ д/с №28

       Здоровьесберегающая технология – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.  Цель здоровьесберегающих образовательных технологий — обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Читать далее

Конспект занятия по математическому и сенсорному развитию в средней группе

«Увлекательное путешествие в сказочный лес»

                                                      подготовила Кириллова Н.Л.

 

Цель: учить устанавливать связь между числом и количеством предметов; продолжать формировать умение сравнивать предметы по высоте: самый низкий, повыше, самый высокий, применяя метод наложения. Закрепить количественный и порядковый счет. Знания цифр геометрических фигур, название основных цветoв. Развивать конструктивные способности, интерес к играм, направленных на закрепление цвета, геометрических фигур и развитие музыкального слуха.

Читать далее

Здоровый образ жизни ваших детей

                                                                                          подготовила Солдатенко И.В.

      Дети, как известно, продукт своей среды — она формирует их сознание, привычки. Поэтому здоровый образ жизни необходимо формировать, именно начиная с детского возраста: забота о собственном здоровье как основной ценности станет естественной формой поведения.

Читать далее