Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Откуда пришёл обычай встречать Новый год?»

подготовила воспитатель: Гулка Я.Е.

Все мы знаем, что Новый год, для каждого является праздником «чудес и волшебства», особенно для детей, которые с нетерпением его ждут!!!

В детском саду, со всеми детьми, ежегодно проводятся беседы на тему новогодних чудес и традиций. Вот и в нашей группе предстоит такая беседа, в которой дети будут делиться своими впечатлениями и эмоциями. На этот раз мы будем говорить о том, откуда же всё — таки пришёл этот обычай, встречать Новый год!!!?

Читать далее

«День волонтера»

Подготовила и провела Васильева Е.А.

5 декабря в России отмечается День добровольца (волонтёра)
Этот праздник посвящён отзывчивым и самоотверженным людям, которые безвозмездно помогают другим. Сегодня воспитанники подготовительной группы «Солнышко» МБДОУ д/с №28 ст. Темижбекская МО Кавказский район обсудили тему волонтёрства, узнали, кто такие волонтёры и чем они занимаются.
В ходе беседы ребята рассказали : «Как дети в детском саду могут оказывать помощь окружающим и совершать добрые дела?».

«День волонтера»

Зимующие птицы

вторая младшая группа
Воспитатель: Тарасенко Л.А.

Посмотреть /Скачать презентацию

Консультация для родителей. Светоотражающие элементы, зачем они нужны?

Подготовила Дудка И.А.

Пешеходы — это самая незащищенная категория участников движения. Основная доля наездов приходится на темное время суток, когда водитель не в состоянии увидеть вышедших на проезжую часть людей. Сопутствуют этому обычно неблагоприятные погодные условия — дождь, слякоть, туман, в зимнее время — гололед, и отсутствие какой-либо защиты у пешеходов в виде световозвращающих элементов на верхней одежде. В зимнее время года, когда утренние и вечерние часы сумеречны, путь юных пешеходов от дома до детского сада и обратно может проходить вне светового дня. Однако ребёнок всегда должен быть заметен на дороге. Поэтому родителям следует позаботиться о дополнительных мерах безопасности своего ребенка. Не последнюю роль в этом играет одежда, а точнее ее цвет и светоотражающие элементы.

Читать далее

«Детская злость:  как помочь «маленькому монстру» справиться с непростым чувством».

Консультация для родителей на тему:

Подготовила педагог-психолог
МБДОУ д\с №28 ст. Темижбекская
28.11.2024г.
Иванова Оксана Гениевна

Для кого-то откроем секрет, а для кого-то еще раз констатируем факт. Есть такая эмоция как злость. Да, она не такая красивая, приемлемая и желанная, как радость. Но как нет белого без черного, как нет дня без ночи, а света без тьмы, так нет добра и радости без злости. И ее испытывают абсолютно все люди на земле.

Читать далее

Консультация для родителей  «Влияние сказкотерапии на сознание ребенка»

Яценко С.В., воспитатель

Ребенок или взрослый, читая сказку, бессознательно выносит для себя тот смысл, который наиболее актуален для него в данный момент. Со временем человек меняется, и ту же сказку он может понять по-разному.

Читать далее

Консультация «Страхи родителей о ПМПК – как их развеять»

подготовила Новикова О.В.

Часто на практике педагог сталкиваются с ситуацией, когда родители отказываются проходить ПМПК. Они не хотят признавать, что у ребенка есть особенности, и опасаются последствий для него в будущем. В ответ на такое сопротивление специалисты ППк детского сада ограничиваются общими рекомендациями, чтобы избежать конфликтов. Но когда родители все-таки приходят на комиссию, выясняется, что все их страхи от недостатка информации.

Читать далее

Рекомендации родителям «Игры, которые можно провести дома».

Подготовила воспитатель: Гоголева.О.Н.

Игра – основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста. В игре ребенок развивается, познает окружающий мир, приобретает опыт общения. Поэтому вся моя работа, особенно в младшем строится на основе игры. Составляющая игры – это и речевой материал, и музыка, и дидактический материал.

Читать далее

Готовимся к детскому саду заранее 

Яценко С.В., воспитатель

Это грозное слово «режим»… Какой режим дня принят в детских садах?

В стандартном государственном детском саду распорядок дня примерно таков:

7.30 —  прием детей в группу 8.30— завтрак, затем — занятия прогулка,

12.00 — обед

13.00 -15.00 — тихий час

15.30 — полдник, затем — игры, прогулка.

Читать далее