Архив рубрики: Методическая копилка

 подготовила Новикова О.В.

В детском саду закладываются основы выразительной речи, отрабатываются артикуляционные навыки, воспитывается умение слушать звучащую речь, развивается речевой слух и лексико-семантическая способность. Развитие этих навыков и способностей в определённой последовательности — важнейшая задача воспитателей детского сада в процессе речевых занятий. Остановлюсь на понятии «выразительность речи» в сопоставлении с понятием «выразительность чтения». Свободная или спонтанная речь, которую мы произносим с целью сообщения, убеждения, всегда выразительна. Когда человек произносит речь в естественных условиях коммуникации, она характеризуется богатыми интонациями, ярко окрашена тембрально, насыщена выразительными конструкциями.

Читать далее →

подготовил старший воспитатель Новикова О.В.

Младший воспитатель, как  первый помощник, очень сильно влияет на детей. Её речь поведение, поступки, манера держаться – всё является примером для детей.

Острая восприимчивость и наблюдательность малышей. Их стремление быть похожими на взрослых обязывает и педагога, и няню быть достойными подражания.

Вот почему является важным то, чтобы между младшим воспитателем и воспитателем установился тесный контакт, чтобы у них был единый подход к детям. Прежде всего, ее нужно ознакомить с воспитательной работой детского сада.

Читать далее →

подготовил старший воспитатель Новикова О.В.

Безопасность ребенка – это одна из основных забот, как родителей, так и воспитателей детского сада, ведь на их плечи ложится не только обязанность обеспечить сохранность ребенка, но и обучить его необходимому поведению в разных жизненных ситуациях.
При организации прогулок в летний период следует оградить детей от   воздействия следующих опасных и вредных факторов:

• укусы животных, насекомых
• порезы, уколы битым стеклом, сухими ветками, сучками на кустарниках, занозы от палок, досок, деревянных игрушек и пр.;
• травмирование воспитанников при наличии ямок и выбоин на участке, падение  с лестниц, турников в случаях отсутствия страховки воспитателя;
• травмы, ушибы при катании на велосипедах, самокатах
• перегревание организма ребенка
• отравление ядовитыми растениями, плодами, грибами и др.

Читать далее →

Выполнила: Попова Татьяна Сергеевна
воспитатель МБДОУ д/с № 28

Посмотреть/ Скачать презентацию

подготовила Новикова О.В.

Детская субкультура – особая система бытующих в детской среде представлений о мире, ценностях, совокупность особенностей поведения, форм общения и деятельности самих детей, она регулирует взаимодействие детей внутри своей группы и на уровне возрастных подгрупп. Она представляет собой автономную социокультурную реальность, которая обладает своим собственным языком, структурой, функциями и проявляется в детском фольклоре, играх, художественном творчестве, традициях.

«Субкультура детская – в широком смысле – всё, что создано человеческим обществом для детей, в более узком смысле – смысловое пространство ценностей, установок, способов деятельности или иной конкретно-исторической социальной ситуации развития».

Читать далее →

подготовила Новикова О.В.

Посмотреть/ Скачать презентацию

Воспитатель Яценко С.В. , 2016 год

Как нет человека без самолюбия,
так нет человека без любви к отечеству,
и эта любовь даёт воспитанию
 верный ключ к сердцу человека…
К. Д. Ушинский

Родина. Для каждого из нас это слово содержит в себе что — то личное, особенное. В этом коротком слове заложен высокий смысл. Думая о Родине, мы думаем о прекрасной, великой стране, в которой родились. Мы думаем об истории родной земли, маленьком местечке или огромном городе, откуда мы родом. Мы думаем о своей семье, родителях, традициях. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира.

Читать далее →

Занятие подготовила Кириллова Н.Л.

Задачи и цели:

• Формирование нравственного поведения в повседневной жизни.
• Формировать чувства патриотизма и любви к защитникам отечества.
• Развивать эмоционально-ценностное отношение к нашей Родине.
• Развивать художественные и творческие способности.

Словарная работа: вечный огонь, снайпер, Адольф Гитлер, орден красной звезды, Неизвестный солдат, ветераны, герой Советского Союза.

Читать далее →

Подготовили и провели развлечение  воспитатели: Панова Т.А.

                                                                                        Кириллова Н.Л.

                                                                                        Горбенко О.М.

Тема: «Веселая  осень»

Направление: физическое развитие

Возраст детей: 5-6 лет

Цель: Формирование у дошкольников интереса к занятиям физической культурой.

Читать далее →

Автор: Гетманская Елена Викторовна, воспитатель МБДОУ д/с №28 станицы Темижбекская Кавказского района Краснодарского края.

Мастер-класс рассчитан на педагогов,  младших школьников, родителей.

Назначение: в качестве подарка.

Задачи: изготовление открытки для мамы.

Цели: развивать мелкую моторику пальцев рук, эстетический вкус, глазомер, мышление,  воспитывать аккуратность.

Читать далее →