Консультация для родителей «Как правильно одевать ребенка весной»

Подготовила: Осокина О.В.              

Каждая мама заботится о своем чадо. Все мамы и бабушки — категорически «за», чтобы одевать ребенка потеплее в любое врем года во избежание замерзания.

Эксперты утверждают, что одевать малыша нужно, исходя из собственных предпочтений в одежде — на один слой больше, чем на Вас.

Читать далее

Профсоюзная деятельность в ДОУ

Председатель первичной профсоюзной организации МБДОУ д/с -№28 —  Кириллова Наталья Леонидовна

Кириллова Наталья Леонидовна

Адрес ППО:

индекс  352150            Краснодарский край,
                                     Кавказский район,
                                    станица Темижбекская
                                    улица Расшеватская, 101
                                   тел.   8(86193)51-6-91 

В ППО МБДОУ д/с №28 на учёте состоит — 43 чел.

«Наши праздники, совместный отдых»

 

Месячник оборонно-массовой и патриотической работы под девизом «Мы патриоты!»

Воспитатель Яценко С.В.

Мы патриоты!

С 24 января по 22 февраля 2022 года в нашем саду проходил месячник оборонно-массовой и патриотической работы под девизом «Мы патриоты!»

Прошло много лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до настоящего времени не затихает в людских душах. У времени — своя память. И молодое поколение, не узнавшее ужасов той Великой Отечественной войны, должно хранить эти события в памяти, отдавать долг людям, погибшим в годы войны.

Целью проведения мероприятий является укрепление основ военно-патриотического воспитания дошкольников, формирование патриотических чувств у детей в процессе воспитания нравственных ценностей.

С воспитанниками старшей и подготовительной групп были проведены тематические беседы: «Воинский долг – честь и судьба!», «Земляки-станичники – герои ВОВ».

Были прочитаны произведения военной тематики, такие как А.Барто «На заставе», Я.Ким «Земля», С.Маршак «Быль для детей», «Наша армия» и другие.

Был организован просмотр мультимедийных презентаций «Военная техника и роды войск», «Военные профессии».

Вместе с воспитанника приняли участие во всероссийской акции «Блокадный хлеб».

Дети очень эмоционально восприняли подвиг героев блокадного Ленинграда.

Акция «Письмо солдату»

Что мы знаем о войне? Мы ее не видели, все что нам дано — это рассказы прабабушек, старые кинохроники, а еще…ПИСЬМА. Письма солдат той войны своим матерям, женам, детям. Совместно с родителями, детям было предложено поддержать акциюи написать письма солдатам в те далекие трудные годы, рассказать им, как мы, ныне живущие, благодарны им за их силу, выдержку, терпение, веру в победу и за ту мирную жизнь, которую они нам подарили.

Посетили мемориал войнам, павшим в годы Великой Отечественной войны.Черная страница в истории станицы Темижбекской – Великая Отечественная война. Около 800 темижбекцев ушли на фронт, вернулось домой их немногим больше половины.

Провели мероприятие, посвященное освобождению станицы Темижбекской от фашистов «И помнит мир спасенный»

В течение месяца разучивали с детьми стихотворения и песни, изготовили сувениры и памятные открытки для пап и дедушек. Выпустили стенгазету «Мой папа- солдат», и заключением был утренник, посвященный дню Защитника Отечества.

Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Мы патриоты!»

Провели воспитатели групп «Медвежонок», «Медвежонок 1»

Сколиоз – патологическое боковое искривление позвоночного столба

(КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ).

Подготовила: Пустоварова Н.Ф. 

Различают сколиоз врожденный и приобретенный. Врожденный  встречается достаточно редко. Намного чаще в медицинской практике встречается приобретенный. Приобретенный сколиоз  достаточно легко поддается коррекции и лечению. Самым важным фактором в профилактике и лечении сколиоза является его своевременное выявление. Сделать это достаточно просто даже самостоятельно или с привлечением своих родных.

Читать далее

Как заинтересовать ребенка занятиями физкультурой

 Подготовил воспитатель: Тарасенко Л.А

Здорового ребенка не нужно заставлять заниматься физкультурой – он сам охотно выполняет все новые и новые задания. Не следует принуждать ребенка к выполнению того или иного движения. Дети 3-го года жизни еще не испытывают потребности учиться в буквальном смысле слова. В связи с этим занятия должны проходить в виде игры. Постепенно вовлекайте ребенка во все новые игры, систематически повторяя их, чтобы ребенок закрепил изученные движения. Прекрасно, если вы ободрите ребенка похвалой, удивитесь тому, какой он крепкий, ловкий, сильный, сколько он уже умеет.

Читать далее

Скакалка в детском саду и дома

 Подготовил воспитатель: Алешина Е.В.

Прыжки через скакалку используют для укрепления мышц ног, улучшения координации и подвижности стоп. Это прекрасное средство тренировки сердечно-сосудистой и дыхательной систем, развивающее общую выносливость и координацию движений.

Скакалка должна быть не тоньше 0,8-0,9см. Если она будет слишком тонкой (а значит, и легкой), ее трудно будет крутить, если скакалка толстая, то крутить ее будет тяжело.

Читать далее

Консультация для родителей Тема: Польза фруктов и овощей для детей

Подготовила Новикова О.В.

Свежие фрукты, ягоды, овощи и зелень выгодно отличаются от других продуктов. Они относительно бедны жирами (0,5—0,6%) и белками (1—5%), но содержат широкий комплекс витаминов и минеральных веществ, большое количество углеводов и ряд других соединений, необходимых для нормального роста и развития детского организма.

Читать далее

Консультация для родителей  на тему «Здоровый образ жизни в каждой семье»

подготовили Кириллова Н.Л., Мордик Л.А., Черевань Е.П.

Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным, крепким, выносливым. Но очень часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены тем образом жизни, который ведет семья, двигательной активностью ребенка. Результаты последних исследований подтверждают, что в современном высокотехнологичном обществе необходимо будет уделять гораздо больше внимания здоровому образу жизни, физическому развитию человека, поскольку становится все меньше стимулов для естественного движения.

Читать далее

Звуки [Ц] — [С]

Подготовила: Солдатенко И.В. учитель-логопед

Коррекционно-развивающие задачи.

  1. Учить слухо-произносительной дифференциации звуков [С] — [Ц].
  2. Продолжать совершенствовать навыки звуко-слогового анализа и синтеза, развивать фонематические представления.
  3. Продолжать развивать у ребенка чувство рифмы и языковое чутье.

Читать далее