Подготовила воспитатель: Осокина О.В.
Советы психолога для родителей, дети которых готовятся к школе
Провели: музыкальный руководитель — Мордик Л.А.,
воспитатели групп «Медвежонок», «Медвежонок1»
Цель: Создать хорошее настроение. Вызвать в детях желание соревнования, стремления к победе. Сплотить детский коллектив.
Атрибуты: Костюмы Нептуна, Водяного, трезубец, трон Нептуну, 2 спасательных круга, 2 контейнера с рыбками, 2 контейнера с водой, коктельные трубочки на каждого ребенка, пластиковые стаканчики, 2 бассейна с водой, сачок Водяному, 2 ведра небольших, сундук –ларец, пистолет водяной, жестяные крышки, 2 удочки.
подготовили и провели воспитатели групп «Медвежонок», «Медвежонок 1»
Цель мероприятия: Создать условия для закрепления знаний о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
Образовательные
Причины детского дорожно-транспортного травматизма.
• Неумение наблюдать.
• Невнимательность.
• Недостаточный надзор взрослых за поведением детей. Рекомендации по обучению детей правилам дорожного движения При выходе из дома.
Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.
Подготовила – воспитатель Прасол Ольга Алексеевна.
Охрана жизни и здоровья детей – одна из первостепеннейших задач детского сада и семьи. Взрослым важно не только следить за тем, чтобы с детьми ничего не случилось плохого, но и учить их самих правилам безопасного поведения дома, на улице, в природе, воспитывать у детей чувство осторожности, самосохранения и ответственности за свои поступки. В нашем детском саду прошла тематическая «Неделя безопасности» с целью формирования у детей безопасного для их жизни и здоровья поведения.
С воспитанниками группы «Чиполлино » проводилась работа, которая охватывала разные направления: «Пожарная безопасность», «Безопасность дорожного движения», «Один дома», «Безопасность на улице». Воспитатели проводили с детьми занимательные беседы, читали художественную литературу, организовывали игровую деятельность.
Подготовила: учитель-логопед Солдатенко И.В.
Бесспорно, что игровая деятельность является ведущей для дошкольников. Почему же так часто на своих занятиях, стремясь достичь высоких результатов, мы забываем об этом и заставляем детей выполнять однообразные и скучные упражнения? Неэффективно, и отбивает интерес к учению у будущих первоклассников.
Воспитатели: Осокина О.В.
Прасол О.А.
Зорина Е.Н
Дорогие родители!
Не ваши ли дети топают по проезжей части дороги на красный сигнал светофора? Какую оценку вы поставите себе за безопасность на дороге ваших детей? Задача каждого родителя — изучать азбуку движения пешехода на дороге со своим ребенком. Читать далее
В МБДОУ д/с 28 в рамках тематической недели «Лето без ДТП», проведён ряд мероприятий по обучению детей правилам дорожного движения. Различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дорогах.
Подготовили и провели Кириллова Н.Л., Мордик Л.А.
Задачи.
Подготовила: учитель-логопед Гладких Т.В.
Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». Игры эти очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковые игры» как бы отображают реальность окружающего мира — предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе «пальчиковых игр» дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/280689?agencyId=26158
Заведующий