Подготовила воспитатель Тарасенко Л.А.
«ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ»
Первые чувства патриотизма. Доступны ли они в дошкольном возрасте? Можно сказать, что да дошкольнику доступны чувства любви к своей семье, родному краю, городу, родной природе. Это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе повседневного целенаправленного воспитания.
Подготовила: Зорина Е.Н.
Вопрос воспитания у детей любви к родному городу и краю в детском саду и семье всегда был и остается важным. Ведь только совместными усилиями семьи и детского сада можно достичь определённых результатов. Семья и детский сад выполняют каждый свою функцию, поэтому не могут заменить друг друга и должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребёнка. Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к своим близким, любовь к родным местам, это и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим, и желание сохранять и приумножать богатства своей страны. Всё начинается с семьи, с её традиций.
Воспитатели: Гетманская Е.В., Гоголева О.Н.
Воспитанники группы «Медвежонок» МБДОУ д/с 28 станицы Темижбекская МО Кавказский район совершили увлекательное путешествие по нашей планете и заглянули в самые холодные уголки Антарктиду и Арктику. Ребята нашли их на глобусе, узнавали о суровом климате, полярной ночи и северном сиянии, познакомились с обитателями «белого континента», выяснили, что пингвин это птица; почему пингвины, плавая в воде, не замерзают и не превращаются в сосульку.
Увлекательное путешествие ребятам очень понравилось, ведь всегда интересно покорять новые вершины и горизонты нашей необъятной планеты Земля.
Гетманская В.А., учитель-логопед
🔴Благодаря рисованию по трафаретам самые маленькие творцы смогут поверить в свои силы и полюбить рисование.
🟢Трафареты учат правильно держать карандаш в руке, регулировать силу нажима и создавать четкие линии.
🔵Многократное повторение одних и тех же движений при рисовании по трафаретам различных фигур развивает мелкую моторику рук, автоматизирует двигательные навыки, способность не выходить за контур и быть аккуратным.
педагоги Никулина А.И., Никулина О.В.
За свой недолгий путь земной
Узнал малыш из Ленинграда
Разрывы бомб, сирены вой
И слово страшное – БЛОКАДА.
Есть события и даты, которые глубоко отпечатались в истории наше жизни, в истории всего человечества. О них помнят всегда, эта память передается из поколения в поколение. 27 января — день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются, тем, кто остался жив. 25 января в группе «Медвежонок», «Медвежонок 1» прошла акция «Окно блокадного Ленинграда». Воспитанники показали миниатюрную инсценировку тех дней. Дети, пытаясь согреться, закутывались в теплые вещи. Сидя у окна, в дни затишья, молились об окончании блокады. Цель акции: расширить представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда; формировать чувство патриотизма. Объединившись, мы внесли свой маленький вклад в сохранении истории нашего народа.
Пока мы помним о ленинградцах – они живы в наших сердцах. И сохранение памяти о них – это самый простой и доступный способ выразить свои чувства по отношению к ним.
Подготовила Прасол О. А.
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу
Ленинградцам спасибо говорим!
В преддверии исторического события в МБДОУ детский сад 28 ст. Темижбекской МО Кавказский район в группе «Колобок» прошла беседа «Блокада Ленинграда »
Это произошло 27 января далекого 1944 года.
Важная дата января, о которой обязательно нужно рассказать детям – полное снятие блокады Ленинграда.
Ребятам наглядно показали (видео-слайды) и рассказали о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том как жили и выживали люди в это страшное время. Провели беседу о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. Дети наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды.
Нет в истории другого примера, чтобы на протяжении стольких дней город, окруженный неприятелем жил, работал, сражался.
Память о тех событиях жива. В этот день мы вспоминаем героев-ленинградцев той войны, той блокады. А героем является каждый ленинградец.
подготовили воспитатели групп компенсирующей направленности
«Медвежонок», «Медвежонок 1»
Консультация для родителей
Дайте ребенку знания о деньгах.
Дети растут. Рано или поздно они станут взрослыми. Какие знания и уроки они сейчас получают от Вас, именно такими они, впоследствии, и станут учениками, работниками, мужьями и женами, родителями, бабушками и дедушками. Некоторые знания особенно важны. Причем, чем в более раннем возрасте Ваши дети получат самые важные знания, тем больше ошибок им удастся избежать в зрелом возрасте.
Подготовила воспитатель Кириллова Н.Л.
Прошлое казачества и его заслуги не всем известны, поэтому пришло время, когда можно приоткрыть страницы истории. Сегодня народная педагогика и казачество– неотделимы. Казаки никогда не были пассивными в воспитании своих детей. Народная педагогика — неотъемлемая часть истории нашего народа и культуры.
Фонематический слух — основа правильной речи.
Умение сосредоточиться на звуке — очень важная особенность человека. Без нее нельзя научиться слушать и понимать речь. Так же важно различать, анализировать и дифференцировать на слух фонемы (звуки, из которых состоит наша речь). Это умение называется фонематическим слухом.
подготовила Новикова О.В.
ФГОС ДО задачи патриотического воспитания входят в образовательную область «Познавательное развитие»и включают в себя следующее содержание:
Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др., о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/280689?agencyId=26158
Заведующий