Виды детской деятельности: коммуникация, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Музыка».
Цели деятельности педагога: учить определять по описанию осенние месяцы, выделять их сходства и различия; развивать смекалку, любознательность, наблюдательность; воспитывать любовь к природе.
Алехина Е. И., Мордик Л. А., муз . рук.
Как известно, различные виды искусства всесторонне воздействуют на человека. Музыка же имеет уникальную возможность воздействовать на ребенка с самого раннего детства. Психологи неоднократно доказывали, что даже внутриутробный период чрезвычайно важен для дальнейшего развития младенца: музыка, которую слышит и воспринимает будущая мать, огромное влияние оказывает на ребенка.
Руководитель кружка:
воспитатель — Е.В.Гетманская
Пояснительная записка
«Рисовать вовсе не значит просто делать контуры;
рисунок не состоит только из линий.
Рисунок — это еще и выразительность, внутренняя форма, план, моделировка».
Энгр.
Ладошка — первый и самый удобный инструмент, которым ребенок может начать свое художественное творчество.
|
№ п/п |
ФИО |
Дата рождения |
Путевка |
Приказ о приеме |
|
1 |
Буркунов Ярослав Андреевич |
02.08.2010г. |
№ 1328 от 03.06.2014г. |
№ 112/1д от 17.06.2014г. |
|
|
Панова Виктория Федоровна |
20.11.2008г. |
№ 957 от 02.06.2011г. |
№ 117д от 20.06.2014г. |
|
|
Рак Эвелина Витальевна |
12.09.2008г. |
№ 1072 от 27.08.2012г. |
№ 117 от 20.06.2014г. |
|
2 |
Меньшова Дарья Александровна |
11.07.2012г. |
№ 320 от 09.04.2014г. |
№ 119 от 23.06.2014г. |
|
3 |
Ярошенко Александр Витальевич |
18.02.2009г. |
№ 1485 от 02.07.2014г. |
№ 129д от 14.07.2014г. |
|
4 |
Примаков Дмитрий Анатольевич |
25.07.2012г. |
№ 322 от 09.04.2014г. |
№ 136 от 28.07.2014г. |
|
5 |
Жменченко Кирилл Алексеевич |
09.04.2008г. |
№ 1175 от 29.11.2012г. |
№ 167д от 28.08.2014г. |
|
6 |
Прозорова Анна Владимировна |
26.11.2012г. |
№1605 от 25.08.14 |
№ 170д от 01.09.2014г. |
|
7 |
Абакумов Матвей Викторович |
03.04.2009г. |
№ 117 от 17.05.2012г. |
№ 170д от 01.09.2014г. |
|
8 |
Формакидов Кирилл Конствантинович |
24.05.2011г. |
№1602 от 25.08.2014г. |
№ 172/1д от 02.09.2014г. |
|
|
|
|
|
муз. руководитель Мордик Л. А.
Программные задачи:
Закрепить знания детей о Кубани, о станице Темижбекской, растительном и животном мире Краснодарского края. Закрепить понятие гимн. Закрепить умения эмоционально и выразительно читать стихи, исполнять и инсценировать народные песни и хороводы. Совершенствовать музыкально-ритмические движения. Закрепить Кубанские подвижные игры. Воспитывать чувство любви и уважения к своей малой родине, её природе, обычаям, традициям. Читать далее
Презентация летней-оздоровительной работы вторая младшая группа «Медвежонок» воспитпатели Яценко С.В., Тарасенко Л.А., Прасол О.А.
Воспитатель: Никулина Анна Ивановна
Пояснительная записка
Работа в стили оригами имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умение бережно и экономно использовать материал, намечать последовательность операций, активно стремиться к положительному результату.
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/280689?agencyId=26158
Заведующий