Архив рубрики: Новости

Подготовила : Прасол О. А.

Яценко С.В., воспитатель

Графомоторные дорожки нужны для подготовки руки к письму.
Они позволят ребенку:
Научиться регулировать силу нажатия на ручку или карандаш
Развить правильный темп письма и плавность движений
Тренировать координацию движений, зрительное восприятие, внимание и память
Освоить правильное удержание карандаша или ручки
Данный тренажер отлично развивает мелкую моторику, которая, в свою очередь, способствует гармоничному и всестороннему развитию ребенка.

Как с ними работать

Работа с графомоторными трафаретами несложная, но требует обязательного участия взрослого. Нельзя просто дать ребенку картинку и сказать: «Обводи».

Необходимо действовать так:

Шаг 1. Восприятие контура/узора. Рассмотрите его с ребёнком , найдите аналогии, на что он похож, можно загадать ребенку соответствующую загадку.
Шаг 2. Слежение пальчиком по узору.
Шаг 3. Повторение рисунка пальчиком в воздухе.
Шаг 4. И лишь затем можно обводить рисунок на бумаге.

Тренировать нужно не только ведущую руку, но и вторую. Во-первых, нужно обращать внимание, какое положение занимает «рука-помощница» при рисовании и письме. Во-вторых, необходимо все задания проходить не только основной, но и другой рукой, т.к. это позволяет гармонично развивать оба полушария головного мозга.

Возраст

Заниматься можно с детьми уже с 3 лет (для них есть задания попроще), но особое внимание обратить на развитие графомоторных навыков нужно ближе к школе (примерно с 5 лет). Воспитанники средней группы «Чиполлино» МБДОУ д/с 28 ст. Темижбекская МО Кавказский район с удовольствием готовят руку к письму.

подготовила Никулина А.И.

В преддверии праздника Дня защитника Отечества в МБДОУ д/с 28 ст. Темижбекская Кавказский район группах «Медвежонок»  и «Солнышко «прошёл спортивный праздник  «Защитники Отечества».
23 февраля в детском саду-это повод для воспитания у детей патриотизма, формирования гордости за наших защитников Отечества!
Спортивный досуг проходил в веселой,  дружественной атмосфере. Было радостно видеть,  как дети эмоционально поддерживали своих пап и бурно реагировали на их успехи. Каждый присутствовавший на празднике получил заряд бодрости и массу положительных эмоций.
Воспитатели выражают огромную благодарность всем, принявшим участие в этом мероприятии.
Они уверены, что из мальчишек вырастут настоящие защитники Отечества, которые будут охранять и защищать нашу Родину

Подготовила Васильева Е. А.

В нашем детском саду вопросы безопасности детей на улицах и дорогах уделяется большое внимание, поэтому проводятся мероприятия посвященные ПДД. С ребятами первой младшей группы «Ромашка» прошла беседа «Где можно играть?», малыши в игровой форме знакомились со светофором, дорожными знаками, рассматривали иллюстрации с дорожными ситуациями на улице.

Воспитатель Яценко С.В.

Ребята старшей группы «Колобок» продолжают сбор пластиковых крышечек. «Добрые крышечки» — это российский эколого-благотворительный волонтерский проект, имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка.

Спасибо всем, кто продолжает приносить крышечки в детский сад! Нам бы хотелось, чтобы количество участников акции стало еще больше. И пусть это станет доброй традицией семей наших воспитанников и педагогов, ведь так просто собирать капельки добра и вносить свою лепту в одно большое доброе дело!

подготовили и провели Гетманская Е.В., Никулина О.В.

Воспитание экологически-ориентированного и технологически грамотного молодого поколения- важная цель современного образования. Воспитанники группы «Медвежонок» вместе с педагогами Никулиной Оксаной Владимировной и Гетманской Еленой Викторовной принимают участие в муниципальном этапе краевой экологической акции «Экологический марафон» (дни единых действий). В рамках Всероссийской акции «День открытия Антарктиды» -28 января 2025 года были организованы просветительские мероприятия: виртуальная экскурсия «По шагам медведя», конкурс рисунков «Антарктида будущего». Дети узнали много интересного, нового о природе и обитателях Антарктиды, о людях, которые ее исследуют, об ответственности за экологическое благополучие окружающей среды. Рисунки для конкурса воспитанники рисовали с большим удовольствием, передавая свои фантазийные рассуждения с помощью карандаша и кисти.
#ДеньАнтарктиды
#МБДОУ28
#КавказскийРайон
#Медвежонок

подготовила: Прасол О. А.

В  холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут, –
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют. «

В средней группе «Чиполлино» прошло тематическое мероприятие, посвященное дню снятия блокады Ленинграда.
Ребятам показали видео-слайды «Блокада Ленинграда».
Провели беседу о блокадном хлебе,  ребята узнали о нормах хлеба , карточках  его роли в жизни ленинградцев в страшные дни. Дети узнали о «Дороге жизни». Подвиг жителей Ленинграда стал  незабываемым примером стойкости , отваги , героизма в борьбе с фашизмом

Руководитель кружка Яценко С.В.,
воспитатель

Каждую среду воспитанники старшей группы «Колобок» посещают кружок по дополнительной программе «Первые шаги в математику».

Программа предназначена для поддержки развития элементарных математических представлений в дошкольном учреждении и представляет собой сборник игровых заданий, направленных на формирование у детей умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач.

подготовили и провели Никулина А.И., Никулина О.В.

В группе компенсирующей направленности «Медвежонок» прошла  акция  «Спасибо за заботу!», приуроченная к Международному дню «Спасибо». Воспитатели напомнили дошкольникам не только о силе «волшебного» слова, но и о добрых поступках и хороших манерах. Воспитанники изготовили цветы со словом «Спасибо». Каждый ребенок имел возможность
сказать своим родителям, воспитателям, за что они их благодарят.

Гетманская Е.В., воспитатель

Дошкольный возраст – это период наиболее стремительного развития человека, первоначальное формирование физических и психических его качеств, необходимых в течение всей последующей жизни. Многие дети, в большей степени дети с проблемами в развитии не всегда могут подолгу удерживать в памяти объем знаний, который предлагает им педагог. В результате этого у них возникают информационные перегрузки, ведущие к физическому, умственному, психическому перенапряжению и неврозам.

Читать далее →