Консультация для родителей: «Домашние животные для детей»

 Подготовили воспитатели группы «Медвежонок1» 

Домашние животные являются частью жизни детей. Каждый родитель сталкивался с такой ситуацией, когда любимое чадо просит разрешить завести кошку или собаку, рыбок или попугая Животные и люди из века в век сосуществовали вместе. Они многое давали друг другу: доброту, любовь к природе, к живым существам. 

  Читать далее

Консультация для родителей«Правильное питание – залог здоровья»

подготовил старший воспитатель Новикова О.В.

Правильное питание — залог здоровья…

Детское питание

Правильное питание – залог здоровья, знает каждый из нас. Однако, к сожалению, мало кто может утвердительно ответить на вопросы: «Правильно ли вы питаетесь? », «Правильно ли вы кормите своего ребёнка? » Какой малыш добровольно откажется от шоколадки и чипсов в пользу овсяной каши? Как заинтересовать детей вопросами правильного питания? Как научить любить тушёные овощи, молочные блюда и кисель? Как приготовить различные полезные блюда и напитки?

Читать далее

Консультация для родителей на тему: «Профилактика гриппа у детей».

Как будет протекать болезнь у ребенка, предугадать никогда нельзя. Поэтому лучше принять меры профилактики гриппа у детей, чтобы постараться и вовсе обезопасить его от заражения. 

Желание любого родителя — уберечь своего ребенка от всех существующих в мире невзгод и болезней. Профилактика гриппа у детей — это важное и обязательное сезонное мероприятие, с помощью которого вы сможете защитить здоровье ваших детей от опасного вируса.

Читать далее

  Театрально игровая деятельность в семье

Яценко С.В.

Одним из видов детской деятельности, широко используемой в процессе воспитания и всестороннего развития детей, является театрализованная деятельность. Театрализованная игра – один из самых демократичных, доступных для детей видов деятельности; она позволяет решать актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, речи, памяти, воображения, мышления, фантазии, инициативности и т.д., воспитанием воли, т.е., оказывает существенное влияние на ход развития личности ребенка. Значение и специфика театрализованных игр заключаются в сопереживании, познавательности, воздействии художественного образа на личность. Занятия театрализованной деятельностью не только знакомят детей с миром прекрасного, но и пробуждают в них способность к состраданию, активизируют мышление, воображение, а главное — создают положительный эмоциональный настрой, снимают напряжённость, решают конфликтные ситуации через игру, помогают психологической адаптации ребенка в коллективе.

Читать далее

Знакомство с художественной литературой в раннем возрасте

воспитатель Яценко С.В.

Ранний период жизни ребенка чрезвычайно важен во всех отношениях.
Педагоги и психологи считают ранний возраст не только благоприятным для развития основных способностей и черт характера ребенка, но и существенным в формировании будущего читателя. Как правило, художественное слово сопутствует ребенку уже с первых месяцев его жизни. В семье, в детском учреждении ему напевают колыбельные песенки, что действует на малыша успокаивающе. Колыбельные — неизменные спутники первых лет жизни ребенка.Во время игры взрослые разговаривают с ним, включая в свою речь образные выражения прибауток, потешек, стихов. Ребенок, удовлетворяя свою потребность в движении, подпрыгивает, сидя на коленях у взрослого, который при этом ритмично приговаривает строчки народной потешки «Скок-поскок…».

Читать далее

«Как одеть ребенка осенью?»

Подготовили воспитатели группы «Медвежонок» , «Медвежонок 1»

Осенняя погода очень переменчива, поэтому тщательно готовьтесь к походу в детский сад: продумывайте, как одеть ребенка и что взять с собой.

Читать далее

Консультация для родителей «Значение театра в жизни ребенка»   

подготовил старший воспитатель Новикова О.В.

Волшебный край!» — так когда-то назвал  театр   великий русский поэт       А. С. Пушкин.

Хочется добавить — это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир.

Театральное искусство, близко и понятно детям ведь в основе театра лежит игра. Театр обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребёнка. Читать далее

«Ссоры и драки в детском саду»

Никулина А.И.

Консультация для родителей 

1.     Причины ссор и драк

Особенности возраста:

  • Ведущая потребность – потребность в общении, творческая активность;
  • Ведущая деятельность – сюжетно-ролевая игра;
  • Ведущая функция воображение.

Читать далее

Консультация для родителей «Баю-баюшки-баю, или как уложить ребенка спать»

воспитатель Яценко С.В.

«Досмотришь мультик — и в постель!» — грозите вы пальчиком своему пятилетнему чаду. Но оно, громкое и неутомимое, отказывается подчиняться. Вечерами в вашем доме разыгрывается одно и то же неизменное действие: «Иди спать!» — «Ну ещё, один самый последний мультик!» — «Ты слышал меня?» — «Я совсем не устал и спать не хочу! Не пойду-у-у! Не буду-у-у!» Вертлявая шкода для начала пускается в рев, потом ей надо в туалет, потом пить, потом у нее внезапно заболевает ножка, потом… В общем, ежедневное мучительное «укладывание» ребенка в постель доводит нас до отчаяния. Ну почему в нем столько упрямства и желания перечить?

Читать далее

Консультация для родителей «Маленькие фантазёры»

Подготовила: Яценко С.В.

Мир детской фантазии безграничен. Проявляется она в рисунках, играх, творчестве. Пока воображаемые обстоятельства, фантастические персонажи, нереальные события присутствуют в рамках детских игр, они не вызывают у родителей особого беспокойства. Но когда они переходят в нашу обыденную действительность, взрослые оказываются в растерянности, не зная, что предпринять.

Разграничение вымысла и реальности происходит не сразу в процессе психического развития ребенка. И образы воображения, и образы восприятия являются в равной степени продуктами работы человеческого мозга и сознания. Поэтому в дошкольном возрасте дети довольно часто переступают грань двух миров (реального и воображаемого) и переносят в нашу действительность придуманных ими существ, сказочных персонажей и персонажей мультиков или телепередач. Эти герои (вымышленные персонажи) помогают сделать жизнь более насыщенной и интересной, то есть, то, что не доступно ребенку в действительности, достигается с помощью воображения. Оценивать такое поведение как склонности к вранью, лживости или как проявления расстройства психики НЕ корректно.

Читать далее