Подготовила учитель-логопед: ГладкихТ.В.
Цели:
• привлечь внимание детей к общероссийской проблеме безопасности дорожного движения;
• напомнить правила для пешеходов;
• воспитывать ответственность за свою жизнь и жизнь других участников дорожного движения;
• прививать понятия жизненных ценностей, таких как жизнь и здоровье граждан, участвующих в дорожном движении;
Оборудование: компьютер, колонки, экран, презентация «Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий», плакаты , дорожные знаки
Ход мероприятия:
Ведущий. Здравствуйте ребята. Сегодня наше мероприятие посвящено грустной теме — это день памяти жертв ДТП. Мы должны с вами об этом говорить, чтобы не совершать тех ошибок, которые совершали ваши сверстники…
Мы неоднократно слышали понятия «по вине водителя произошло ДТП, в ДТП пострадало… .», а что такое ДТП?
Дорожно-транспортное происшествие (ДТП) — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства
ДТП — это страшное слово!
И в глазах — вереницы машин.
«ДТП, — повторяю я снова, —
Жаль, что выжил только один! ».
То ли пьян, то ли скорость превысил.
Всё одно — на дороге беда.
ДТП — это страшное слово.
Пусть не будет его никогда.
Нередко участниками ДТП становятся дети.
Ежегодно на дорогах гибнет около 1, 5 тысяч детей и 24 тысячи получают ранения.
Дорога не терпит непослушания и забирает жизнь самых лучших, самых любимых. Чьих- то самых, самых…
Три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате непродуманных действий самих детей. Среди них наиболее частыми являются:
-Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест
-Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств
-Неподчинение сигналам светофора
-Игры на проезжей части или ходьба по ней при наличии тротуара
Посмотрите внимательно на эти фотографии и ответьте мне на вопрос: «Можно ли так делать? »
1 — дети переходят улицу в неположенном месте;
2 — девочка стоит на проезжей части;
3 — подростки едут на скутере без шлемов;
4-5 — игры на проезжей части
ТАК ДЕЛАТЬ НЕЛЬЗЯ!
Был тёплый вечер, на лужайке
Мальчишка бегал, как всегда.
Играл в «войнушку», в догонялки,
Не думал, что придёт беда.
С мячом он ловко управлялся —
Один из лучших игроков.
Он ушибиться не боялся
И не боялся синяков.
Внезапно мяч с руки сорвался
И покатился в глубь дорог.
Мальчишка тот не растерялся,
Бежал за мячиком, как мог.
Вдруг сразу небо потемнело,
И ветерок стал дуть сильней.
Никто не понял, в чём тут дело,
И все кричали: «Где Андрей? »
Тут кто-то подошёл к дороге,
А там.в крови была земля.
Какая пропасть меж словами
Быть иль не быть; не быть иль быть.
Был маленький мальчик, радость у мамы.
Его больше нет. Но он так хотел жить!
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало,
А основные из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
Ребята! Соблюдайте правила дорожного движения!
Заведующий
