Учитель- логопед: Гетманская В.А.
Межполушарные доски — нейротренажер для развития интеллекта ребенка, его мыслительных операций и способности к обучению. В основе этих процессов лежит связь между двумя полушариями головного мозга. Если она нарушена или недостаточно развита, то головной мозг ребенка обрабатывает информацию полученную от органов чувств медленно или неправильно. Это отрицательно влияет на речь, навыки письма и счета, координацию движений, память и проявление эмоций.
Учитель-логопед: Гетманская В.А.
Воспитание правильной и чистой речи у ребенка — одна из важных задач в общей системе работы по обучению родному языку.
Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности познать действительность, полноценнее будущие взаимоотношения с детьми и взрослыми, его поведение, а, следовательно, и его личность в целом. И наоборот, неясная речь ребенка весьма затруднит его взаимоотношения с людьми и нередко накладывает тяжелый отпечаток на его характер.
Учитель-логопед: Гетманская В.А.
Что такое леворукость? Как распознать, что ребёнок — левша?
Так и есть. Я всё делаю левой рукой.
И это значительно удобнее, чем правой рукой.
Губарев В. Г. “Королевство кривых зеркал”
Дорогие мамы и папы! Вы неоднократно наблюдали за действиями своего малыша, который за день перебирает десятки предметов, тянет их в рот, бросает, носит с собой. И попеременно орудует то левой рукой, то правой рукой, а то и обеими сразу. Но до 4,5-5 лет ребёнку совершенно безразлично, какой рукой пользоваться.
Учитель-логопед: Гетманская В.А.
Воспитанники группы компенсирующей направленности «Медвежонок» МБДОУ д/с 28 МО Кавказский район станицы Темижбекская приняли участие во Всероссийской акции «День птиц». Дети с удовольствием участвовали в квесте по орнитологии «Заколдованные птицы». Отправившись на помощь, они играли в игры, отгадывали загадки, узнавали птиц по голосу, посетили птичью столовую, выполняли задания для спасения птиц.
#Кавказскийрайон
#МБДОУ28
#ДрузьяЗемли
#ДеньПтиц
#ЗемлеЖить
Подготовила учитель-логопед: Гетманская В.А.
Современные родители чаще всего покупают дошкольнику кроссовки или ботинки на липучках. Это удобно — не нужно тратить много времени на сборы перед прогулкой или походом в садик. Однако рано или поздно ребёнку предстоит надевать обувь со шнурками и тут выясняется, что мальчик или девочка совсем не умеет завязывать шнурки.
Как же научить ребёнка этой премудрости?
В каком возрасте лучше всего это делать?
Со скольки лет можно начинать обучение?
Подготовила: учитель-логопед Гетманская В.А.
Воспитание правильного звукопроизношения – важная задача для родителей и педагогов. Необходимо, чтобы и в семье, и в дошкольном учреждении все участники обучения крохи произносили звуки правильно. Родителям нужно вовремя обратить внимание на нарушения речи у ребенка, ни в коем случае не подражать языку ребенка, не лепетать вместе с ним, не «сюсюкать» и не стимулировать неправильную речь.
Подготовила: учитель-логопед Гетманская В.А.
«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются.
Это весьма полезно, а потому не только не следует
этому мешать, но нужно принимать меры к тому,
чтобы всегда у них было что делать».
Я. Коменский
«ГЕОБОРД» — это многофункциональная доска с выступающими штырьками, расположенными равно удаленно один от другого по горизонтали и вертикали, и набор цветных резинок – аптечные, канцелярские, банковские, для волос или для модного сейчас плетения браслетов. Надевая резинку на штырьки, ребенок создает различные изображения. «ГЕОБОРД» еще называют геометриком, геометрическим или математическим планшетом.
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/280689?agencyId=26158
Заведующий