подготовил старший воспитатель Новикова О.В.
Известно, что для растущего организма решающее значение имеет двигательная активность. Однако в ДОУ её значение как фактора, стимулирующего резервные возможности физического, функционального, двигательного и психического развития детей, учитывается недостаточно. Согласно современным данным, дети двигаются в два раза меньше, чем это предусмотрено возрастной нормой. Явно недостаточно внимания уделяется самостоятельной двигательной деятельности ребёнка.
Уважаемые родители! Помните!
Воспитатель Яценко С.В.
Времена теперь другие, как и игры и дела.
Далеко ушла Россия от страны, какой была,
Но преданья старины забыть мы не должны.
Слава русской старине! И Кубанской стороне!
Приобщение детей к богатейшему наследию кубанской культуры, с целью их нравственного, эстетического воспитания является неотъемлемой частью воспитательного процесса, приобретает сегодня особую значимость. Традиционная народная культура всегда являлась для русского человека своеобразным нравственным ориентиром и этическим ограничителем, поскольку базировалась на моральных и духовных ценностях Православия. Бытование традиционной народной культуры в различных видах фольклора сопровождало весь жизненный цикл русского человека от первого до последнего дня его жизни. Одним из наиболее важных и социально значимых компонентов фольклора являются народные праздники и обряды. Являясь связующей нитью между различными поколениями, они были не только средством коммуникации, но и играли особую роль в духовном становлении личности. Традиционные народные праздники и обряды были для русского человека той культурно – образовательной средой его социума, где происходило развитие его личности.
подготовила старший воспитатель Новикова О.В.
Формирование основ моральных качеств начинается ещё в дошкольном детстве. От того насколько успешно осуществляется этот процесс, во многом зависит духовно — нравственное развитие ребёнка.
Дошкольный возраст — фундамент общего развития ребёнка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения, умению жить среди людей – главные идеи воспитания духовно- нравственных качеств личности.
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/280689?agencyId=26158
Заведующий