Архив рубрики: Работа с родителями

Консультация для родителей

Подготовила: Пустоварова Н.Ф.

Казалось бы, ответить на этот вопрос можно просто: поступает в школу. Но это иллюзия простоты. Есть дети, которые, обучаясь в первом и даже во втором, третьем классе, остаются дошкольниками. А есть и такие, что, поступив в школу, теряют черты дошкольника, но по-настоящему в школьников так и не превращаются. Разница между дошкольником и школьником — не внешняя, а внутренняя, психологическая. И определяется она тем, как ребенок относится к другим людям — взрослым, сверстникам, к заданиям, которые он выполняет, и тем, насколько развиты у него психические качества, необходимые для систематического усвоения знаний.

Читать далее →

подготовила Пустоварова Н.Ф.

Скоро в школу. Через год ваш ребенок переступит ее порог. В стремлении помочь ему уверенно сделать этот шаг родители порой сбиваются с ног в поисках учреждений и частных практиков, готовящих детей к вступительному собеседованию. И забывается простая истина: образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми — семьей.

Читать далее →

подготовила Алешина Е.В.

«Берегите здоровье смолоду!» — эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью.

Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. То, что прививают ребенку с детства и отрочества в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих.

Читать далее →

Подготовила: Осокина О.В.

О бесполезности и вредности использования гаджетов детьми дошкольноговозраста уже написано огромное количество научных статей, педагогами проведено не одно родительское собрание на эту тему, однако, дети так и остаются подвержены отрицательному влиянию гаджетов на их еще не окрепшую психику.

Для начала необходимо разобраться, что же такое гаджет и какие проблемы он может создать для детей? Гаджет – это электронное устройство: телефон, компьютер, планшет, смарт-часы, игровые приставки.

Читать далее →

Подготовила воспитатель: Тарасенко Л. А. 

Современные дети очень много общаются с телевидением, видео и компьютером. Если предыдущее поколение было поколением книг, то современное получает информацию через видео ряд.

На экране дисплея оживают любые фантазии ребенка, герои книг и сказок. Но также оживают и предметы окружающего мира, цифры и буквы. Попадая в компьютерную игру, они создают особый мир, похожий на реальный, но и отличающийся от него.

Читать далее →

подготовила Новикова О.В.

          В период простуды, ОРВИ или любого другого заболевания ребенок склонен отказываться от пищи, даже от ранее любимых продуктов

Физиологическая особенность организма – это важно

Отказ от еды в период болезни – это нормальное явление, связанное с биологической программой организма. Во время болезни ребенок, а значит и всего его органы испытывают стресс, вызванный жаром, болью, недостатком кислорода. Организм ребенка активирует процесс кровообращения к ключевым органам, которые способны быстро вывести его из ненормального состояния – сердцу, легким, почкам, спинному, головному мозгу.

Читать далее →

подготовила Прасол О.А

Цели: формирование активной педагогической позиции родителей; вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по данному вопросу;

ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ!!!

Читать далее →

 Подготовила воспитатель: Зорина Е.Н 

8 марта история праздника

Праздник 8 марта — это праздник любви и восхищения женщинами. История возникновения праздника 8 марта, который принято называть международным женским днем принято связывать с именем Клары Цеткин, которая в 1910 г. в городе Копенгаген предложила отмечать праздник 8 марта, как день рождения женского пролетариата. Почему именно 8 марта – на этот счет существует несколько версий. По официальной версии выбор этого числа связан с событиями, которые произошли в Нью-Йорке в 1857 г. В этот день 8 марта в 1857 года женщины, работавшие текстильщицами на фабриках, прошли маршем по улицам Нью-Йорка, тем самым, выражая свой протест против тяжелых условий труда и низкой оплаты труда. 

Читать далее →

Подготовила воспитатель: Кириллова Н.Л.

1.Расскажите ребенку о празднике 8-е марта: кого поздравляют в этот день, почему его называют «Мамин день». Помогите запомнить информацию.
2.Научите ребенка словам поздравления для того, чтобы он сказал их в этот день сестре, бабушке, маме и т.д.
3.Попросите ребенка рассказать, как он помогает бабушке,
маме (рассказ из личного опыта).

Читать далее →

Подготовила воспитатель: Черевань Е.П.

Уважаемые родители!

Каждый год в нашем детском саду мы проводим праздник «Масленица». Веселый, добрый, удалой, а главное – вкусный праздник очень нравится детям! Разрешите пригласить Вас в небольшой исторический экскурс:

Читать далее →