Архив автора: admin

Провели воспитатели :
Прасол О.А.
Зорина Е.Н.
Яценко С.В.

 Цель:

Закреплять с детьми  знание правил дорожного движения ,  знать правила перехода улицы , назначения  цветов светофора , уметь находить и называть основные дорожные знаки , объяснять их значение. Закреплять знание правил поведения в общественном транспорте. Формировать навыки осторожного поведения на улице.Развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.

Читать далее →

Подготовила: учитель-логопед Гладких Т.В.

Игра «Какой дом?». Образование сложных слов, относительных прилагательных.

Логопед указывает на дома и задает вопросы.

В этом доме много этажей — он… (Многоэтажный.)

В этом доме один этаж — он… (Одноэтажный.)

В этом доме много квартир — он… (Многоквартирный.)

В доме один подъезд — он… (Одноподъездный.)

В этом доме много подъездов – он… (Многоподъездный)

Дом построен из кирпича — он… (Кирпичный.)

Дом построен из дерева — он… (Деревянный.)

Дом построен из блоков — он… (Блочный.)

Дом построен из камня — он… (Каменный.)

Читать далее →

Презентацию подготовили:
Яценко С.В.
Прасол О.А,

Посмотреть/ Скачать презентацию…

Подготовила: учитель-логопед  Гладких Т.В.

1. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его  с названиями предметов по­суды и попросить показать следующие части: носик, крышку, ручки, края (стенки), до­нышко… Закрепить в словаре обобщающее понятие«посуда».

Читать далее →

подготовила воспитатель Кириллова Н.Л.

Цель – построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых.

Задачи:

1. Формировать у родителей элементарные представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии ребенка.
2. Развивать творческое воображение, умение приспособить для игры с ребенком любые подручные материалы.
3. Воспитывать у родителей экологическую культуру.

Оборудование: контейнеры из-под киндер-сюрпризов, компакт-диски, пробки, коробки, шнурки, клей, самоклеящаяся пленка разных цветов, аудиозапись.

Читать далее →

 подготовила учитель — логопед  Солдатенко И.В.

Цель: формирование , усвоение знаний, почему перелетные птицы так называются; чем они питаются; где живут; в чем их польза. Развитие лексико-грамматических представлений,  совершенствование мелкой моторики и дыхательной гимнастики.

Речевые задачи:

•  — расширять и активизировать словарь существительных .
•  -закреплять умение использовать в речи существительных единственного и множественного числа в И.п. и Р.п.

Познавательные задачи:

• — закреплять знания  детей по теме «Осень».
• — расширять представления детей по теме «Перелётные птицы».

Воспитательные задачи:

• — воспитывать интерес к поведению птиц, бережное отношение к ним.

Читать далее →

Подготовили: Яценко С.В.  Прасол О.А.

Посмотреть/ Скачать презентацию…

Подготовила музыкальный руководитель Мордик Л.А.

Посмотреть/ Скачать презентацию…

Подготовили и провели мероприятие  воспитатели:
А.И.Никулина, Е.В. Гетманская, О.Н.Гоголева

Цели:

• -формировать творческие и музыкальные способности детей дошкольного возраста;
• -расширять представления детей об общественном празднике «8 Марта»;
• -воспитывать у дошкольников любовь и уважение к самому родному человеку – маме; стремление ей помогать, радовать ее.

Читать далее →

Старший воспитатель:
Новикова О.В.

Посмотреть/ Скачать презентацию…