Осторожно, КЛЕЩИ!

Подготовили Гоголева О.Н. Пустоварова Н.Ф.

2015 год

3

Кратковременный и безболезненный укус самца можно и не заметить, осо­бенно когда в лесу полно комаров и мошек.

-ЧТО ЭТО ЗА НАСЕКОМОЕ ТАКОЕ: КЛЕЩ?

-КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ КЛЕЩЕЙ? -КАК ПЕРЕСТАТЬ БОЯТЬСЯ КЛЕ­ЩЕЙ?

-И ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВСЕ-ТАКИ УКУСИЛ КЛЕЩ.

Просим вас , информировать своих друзей, близ­ких. Ведь владение информацией снижает уровень тревожности, в том числе, у наших детей.

Предупрежден, значит вооружен.

Читать далее

«Тренируйте сердце ребёнка»

подготовила Кириллова Н.Л.

                    2

Сердце – удивительный орган — один из самых сильных и прочных. Оно способно пережить любой другой орган, кроме мозга. Выполняя работу или тяжелые упражнения, наносящие ущерб сердцу, прежде всего устают мышцы организма, а уже затем само сердце почувствует какое-то напряжение.

Читать далее

Здоровый образ жизни ваших детей

                                                                                          подготовила Солдатенко И.В.

      Дети, как известно, продукт своей среды — она формирует их сознание, привычки. Поэтому здоровый образ жизни необходимо формировать, именно начиная с детского возраста: забота о собственном здоровье как основной ценности станет естественной формой поведения.

Читать далее

Музыкальное воспитание в семье

Подготовила Алехина Е.И

              Как воспитывать музыкальное восприятие у ребёнка в семье? Как пробудить у него интерес к музыке, эмоциональное отношение к ней, умение не только слышать, но и слушать?

 К сожалению многие родители еще считают, что забота о музыкальном воспитании правомерна по отношению одаренных детей, проявляющих самостоятельное влечение к музыке, а если ребёнок не испытывает интереса к ней, то и приобщать его к музыке совсем необязательно. Но, каждому родителю нужно помнить, что детей невосприимчивых к музыке нет, каждый нормальный, здоровый ребёнок всегда эмоционально реагирует на неё. К тому же главным является не само по себе обучение музыке, а воздействие музыкой на общее развитие и духовный мир ребёнка.

Читать далее

Что такое мелкая моторика?

 Подготовила воспитатель Солдатенко И.В.

Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. При этом важно помнить о координации «рука-глаз», т. к. развитие мелких движений рук происходит под контролем зрения. Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка? Дело в том, что в головном мозге человека центры, которые отвечают за речь и движения пальцев расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за речь. И, кроме того, в дальнейшем эти навыки ребенку потребуются для использования движений, чтобы рисовать, писать, одеваться и т. д.

Читать далее

Информация по развитию речи для родителей.

подготовила  воспитатель Солдатенко И.В.

   Для родителей ребенка дошкольного возраста важнейшей задачей становится подготовка его к обучению в школе.  Развитие речи в средней группе основано на развитии  связной и последовательной речи, способности правильно и четко произносить фразы и слова.  Даже неплохо владеющий речью ребенок, может не осознавать, что слово — это набор отдельных звуков. В таком случае несложно привлечь его внимание к новой для него звуковой составляющей речи, чтобы он активно начал ее осваивать.

Читать далее

Фольклор в жизни ваших малышей

« Душа ребёнка-это росток,

 Чтобы из семечка вырос цветок-

Много потратится сил и тепла

 Нежного слова, улыбок, добра….»

Характерной особенностью детей от рождения до трёх лет является необычная тяга к ритмически организованному складу речи, звучным ритмам, выразительности интонации.

Читать далее

КОНСУЛЬТАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ В СЕМЬЕ»

Составитель: музыкальный руководитель МБДОУ д/с №28, Мордик Л. А.

Уважаемые мамы и папы!

Музыкальное воспитание в детском саду осуществляется в основном на музыкальных занятиях, где под руководством педагога ребенок старается проявлять себя в исполнении песни, танца, передаче образа игры, составлении пляски-импровизации, сочинении и подборе мелодии при игре на музыкальных инструментах. Детей отталкивает все монотонное и скучное, поэтому для них имеет значение занимательный характер проведения занятия. Поэтому свои занятия я строю на игровых ситуациях, поскольку игра – насущная потребность ребенка, путь к познанию мира, школа жизни. В игре дети находят выход своей неуемной фантазии, огромной энергии, проявляют в полной мере свои способности.

Читать далее

Рекомендации для родителей: «Родителям о физическом воспитании детей дошкольного возраста»

Подготовила старший воспитатель
Новикова О.В.

Совет 1: Поддерживайте интерес ребенка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не выказывайте свое пренебрежение к физическому воспитанию и развитию. Пример взрослых в этом вопросе чрезвычайно важен. Как вы относитесь к физическому воспитанию, так будет относиться к нему и ваш ребенок.

Читать далее