ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ДЕДА МОРОЗА

Подготовили и провели Никулина А.И., Никулина О.В.

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ДЕДА МОРОЗАДед Мороз — персонаж, который славится не только добротой, но и своими сказочными поздравлениями. 18 ноября отмечается день рождения – Деда Мороза! Эта дата приурочена к наступлению морозов на Родине именинника, в Великом Устюге. В этот день в в группах  «Медвежонок», » Медвежонок I»дети  праздновали день рождения Дедушки Мороза. Чтобы больше узнать о жизни доброго волшебника, с дошколятами были проведены беседы, воспитатели   показали видео, повторили пословицы и поговорки, вспомнили увлекательные зимние забавы.  И, конечно, не оставили Дедушку Мороза без подарков,  воспитанники своими руками приготовили яркие новогодние шары.  Этот день доставил детям много  восторга. Такие мероприятия позволяют формировать у детей веру в чудо и добро.

«Трудовое воспитание дошкольников «

подготовила воспитатель: Петриенко Ю.С.

Дошкольный возраст является началом трудового воспитания ребенка. Воспитанникам старшей группы «Солнышко»  выполняют поручения с удовольствием и доводят начатое дело до конца. В дошкольном возрасте детям становятся доступны: ручной труд, самообслуживание, труд детей в природе. Ручной труд — это конкретная деятельность, которая способствует развитию рук, глаз, совершенствованию координации и точности выполненных движений.

"Трудовое воспитание дошкольников "

 

Значение уголка уединения в группе детского сада для детей.

Подготовила воспитатель Кириллова Н.Л.

уголок уединения в группеЖизнь ребенка раннего и дошкольного возраста во многом зависит от его эмоционального состояния. Управлять переживаниями он еще не научился. Поэтому дошкольники, в значительной степени подвержены переменам настроения. Их достаточно легко развеселить, но еще легче обидеть или огорчить, поскольку они практически не знают себя и не умеют владеть собой. Именно поэтому одним из важнейших умений для педагогов и родителей дошкольников является умение регулировать эмоциональную сферу ребенка.

Читать далее

Дидактические игры на тему «Семья»

Воспитатель: Никулина Анна Ивановна

Дидактические игры на тему «Семья»«С кем я живу»

Цель: закреплять умение детей четко называть членов своей семьи; развивать память, связную речь; воспитывать любовь к своей семье.

Ход игры

Дети стоят в кругу и по очереди называют членов своей семьи.Например: «Я живу с мамой Наташей, папой Сашей, братом Владиком. У меня есть бабушка Лида, бабушка Вера, дедушка Гриша и дедушка Павел».

  Читать далее

Консультация для родителей «Круг детского  чтения »

Дудка И.А., воспитатель

В наши дни особенно актуален вопрос, что читать и как читать детям.

Чтобы воспитать читателя в ребенке, взрослый должен проявлять интерес к книге, понимать ее роль в жизни человека, знать те книги, которые будут важны малышу, не лениться читать, следить за новинками детской литературы, уметь интересно беседовать с малышом, быть искренним.

Читать далее

Растим патриотов

Воспитатель Алешина Е.В.

«Есть такая профессия – Родину защищать»
Дерзайте отчизну мужеством прославить!
М. В. Ломоносов

Растим патриотовКаждый человек при выборе своей профессии, решает для себя, какая именно профессия из множества более интересна ему, близка по способностям, характеру и образу жизни. И не каждый выбирает для себя профессию военного.

Читать далее

СПОРТИВНЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Гетманская Е.В. , воспитатель

СПОРТИВНЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИВ современных условиях развития общества проблема здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребенок.

Читать далее

 «Роль русской народной игрушки в патриотическом воспитании дошкольников»

 Воспитатель Васильева Е. А.

 «Роль русской народной игрушки в патриотическом воспитании дошкольников»Проблема приобщения детей к миру взрослых является актуальной с тех пор, когда была осознана необходимость передачи опыта последующим поколениям. Известно, что во все времена родители учили своих детей всему тому, что умели сами, что могло бы пригодиться детям в жизни. В игре отношения детей между собой являются практикой их первых коллективных взаимодействий. А средствами социализации детей могут быть и предметы рукотворного мира, среди которых – игрушка.

Читать далее

Консультация для воспитателей «Современные подходы к организации работы по патриотическому воспитанию дошкольников»

подготовила Новикова О.В.

ФГОС ДО задачи патриотического воспитания входят в образовательную область «Познавательное развитие»и включают в себя следующее содержание:

Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др., о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.

Читать далее

«Картотека подвижных игр с математическим содержанием»

Подготовила воспитатель:
Никулина Анна Ивановна

«Картотека подвижных игр с математическим содержанием»«Путешествие»

Цель: учить ориентироваться в пространстве.

Содержание. Воспитатель обозначает направление на полу групповой комнаты стрелками разного цвета, а ребёнку говорит: «Сначала иди туда, куда указывает красная стрелка, потом поверни туда, куда указывает синяя, затем пройди три шага и там ищи». Задания могут быть любые как одному ребёнку, так и всей группе детей.

Читать далее